FFIE invierte más de $4.000 millones en infraestructura educativa del Pacífico colombiano

El Gerente del FFIE, Sebastián Caballero hizo entrega de las renovaciones educativas de las sedes Chapul y las Mercedes de los colegios Palambí y Chajal.

Estas obras hacen parte de los 15 proyectos de infraestructura educativa que el FFIE adelanta en Tumaco, con una inversión total de más de $4.000 millones de pesos y que ya ha beneficiado aproximadamente a más de 1.100 estudiantes.

Por esta razón, el Gerente de esta entidad, Sebastián Caballero, viene adelantando jornadas de seguimiento a proyectos de mejoramiento educativo en zonas rurales del Municipio de Tumaco, Nariño, pues considera que: “Estas intervenciones, no solo mejoran las condiciones físicas de los espacios escolares; sino que, representa un avance en la garantía del derecho a la educación digna para niñas, niños y adolescentes de la región, apuesta del Gobierno del Cambió”. Puntualizó el funcionario.

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En estos dos proyectos, ejecutados con recursos del Fondo Paz por un valor conjunto superior a los 917 millones de pesos, en Chapul y las Mercedes se benefician aproximadamente 60 estudiantes y dentro de la adecuación está la construcción de cocinas, comedores, aulas y baterías sanitarias completamente dotadas y funcionales. 

Obras con impacto social y logístico significativo

Así mismo, en Chapul, se intervinieron tres espacios clave: comedor/cocina, batería sanitaria y un aula. Las condiciones iniciales, que antes eran precarias, con estructuras de madera, pisos de tierra y sin acceso a acueducto; hoy, gracias a la apuesta del gobierno nacional, se ha transformado en instalaciones seguras, resistentes y funcionales, incluyendo un sistema de almacenamiento de agua para mitigar la falta de red de este valioso líquido.

Por su parte, Las Mercedes, quedó equipada con comedor, baterías sanitarias; su intervención fue integral y beneficia a 40 estudiantes. Durante la visita, los profesionales del FFIE también escucharon a las comunidades educativas, con el fin de seguir fortaleciendo los procesos de seguimiento y acompañamiento técnico, garantizando que cada obra se traduzca en bienestar y oportunidades para los niños y niñas del Pacífico nariñense.

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