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Educación

MinEducación se pronunció sobre la medida de prohibir uso de celulares en aulas de clase

Conozca lo que dijo el ministerio de Educación sobre la medida de algunos colegios de prohibir el uso de celulares en aulas de clase.

MinEducación sobre uso de celulares en clases. / Foto: Pixabay.

(Viernes 10 de mayo del 2024). La medida de 27 colegios en Bogotá de suspender el uso de celulares en aulas de clase ha puesto sobre la mesa un debate, en el que el Ministerio de Educación también dio su punto de vista.

Si bien, se conoció que esta medida busca que los niños y jóvenes puedan estar concentrados en las clases, la cartera de Educación pide no dejar de lado el uso de la tecnología para apoyar diferentes dinámicas de enseñanza.

«Colombia nos dice normativamente que antes de los 14 años no debemos darle, de manera permanente, un teléfono celular a un niño o a una niña. Pero sí hay muchos maestros que hacen uso creativo de la tecnología y lo importante es que esos docentes tengan la libertad de establecer las normas específicas para cada comunidad educativa y colegio», expresó el viceministro,  Óscar Sánchez Jaramillo.

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Sin embargo, el ministerio dejó en claro que sí se puede tener un uso regulado de la tecnología en aulas de clase y así poder tener efectos positivos a la hora de aprender o tener más información en la práctica de la enseñanza.

Uso de celulares y tecnologías en aulas de clase en Colombia

En medio de la perspectiva del ministerio, también dejó en claro que no es una medida que pueda adoptarse en todo el país, puesto que en zonas rurales de Colombia, el uso de celulares y tecnologías con acceso a Internet permite el acceso a la educación a niños, niñas y jóvenes.

Por ello, es necesario evaluar la particularidad de cada colegio y desde allí adoptar las medidas que mejor atiendan a las necesidades de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.

«Los colegios internacionales que ahora han decidido restringir de manera absoluta el uso del celular tienen toda clase de pantallas, herramientas digitales, tabletas, computadores y laboratorios que hacen que no les haga falta tecnología al momento de restringir el uso del celular; ellos tienen esa particularidad que también se entiende, pero que no es la del conjunto del país», dio a conocer el viceministro.

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A su vez, señaló que antes de hacer extensiva la medida a todos los establecimientos educativos del país, se deben adelantar espacios de diálogo y concertación al interior de cada consejo académico, junto con rectores, docentes, estudiantes e incluso padres de familia para establecer en qué momentos se puede restringir el uso de dispositivos electrónicos.

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